ผลงาน : ด้านผู้เรียน

ผู้เรียนออกแบบและทดลอง เรื่อง ถั่วงอกสร้างอาชีพ   เป็นกิจกรรมบูรณาการสะเต็มศึกษา

: แสดงให้เห็นว่าผู้เรียนมีทักษะทางวิทยาศาสตร์ขั้นสูง ได้แก่ ทักษะการตั้งสมมติฐาน ทักษะการกำหนดนิยาม ทักษะการกำหนดควบคุมตัวแปร ทักษะการทดลอง ทักษะการตีความหมายและสรุปผล 

วิดีโอรายงานผลการทดลองเรื่อง การออสโมซิส :  แสดงให้เห็นถึง ทักษะการสังเกต  ทักษะการวัด ทักษะการทดลอง การทำทักษะกิจกรรมกลุ่ม และความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ

รายงานผลการทดลองเรื่อง การออสโมซิส :  โปสเตอร์รายงานผลการทดลอง แสดงให้เห็นถึง ทักษะการสังเกต  ทักษะการวัด ทักษะการทดลอง การทำทักษะกิจกรรมกลุ่ม และความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบโปสเตอร์

รายงานผลการทดลองเรื่อง เซลล์ :  โปสเตอร์รายงานผลการทดลอง แสดงให้เห็นถึง ทักษะการสังเกต  ทักษะการวัด ทักษะการทดลอง การทำทักษะกิจกรรมกลุ่ม และความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบโปสเตอร์

วิดีโอรายงานผลการทดลอง  เรื่อง การแพร่

ผังมโนทัศน์ เรื่อง แขนงของชีววิทยา

ผลงาน : ด้านครู